01/05/2024 - (data prevista para início do curso)
- Duração: 12 meses (1 conteúdo disponibilizado por mês)
A Docência na Educação Infantil é uma área que tem como preocupação os processos de ensino e de aprendizagem de alunos da mais tenra idade que estão estruturando o seu mundo por meio das experiências que lhe são oportunizadas, inclusive as do no ambiente escolar. A educação infantil é um apoio ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor. Contribui para o desenvolvimento das habilidades e competências das crianças. O curso foi pensado com o objetivo de especializar profissionais que desenvolvem ou venham a desenvolver trabalhos junto à criança do ensino infantil e de séries iniciais, para fornecer conteúdoteórico-prático que contribuam com sua prática docente.
Objetivos do curso
Fornecer instrumental teórico-prático para que o professor da educação infantil e das séries iniciais tenha condições de organizar estratégias adequadas aos alunos viabilizando uma construção de conhecimento pela vivência e experiência e favorecer o processo de letramento e alfabetização nos primeiros anos de ensino. Tornar os profissionais aptos no processo inclusivo para receberem crianças com necessidades educativas especiais.
A quem se destina: graduados em Pedagogia, Psicologia e áreas afins.
Metodologia
Aulas disponibilizadas na Plataforma EAD, com vídeos, jogos e simuladores;
Estudo através de roteiro de aprendizagem com textos, vídeos e áudio versando sobre o conteúdo das disciplinas;
Suporte de dúvidas on-line;
Acesso à leitura de artigos científicos e materiais complementares;
Biblioteca digital;
Avaliação continuada através de testes on-line.
Acompanhamento de desempenho on-line.
Carga Horária: 560h (460h a distância + 100h estágio)
Matriz curricular
- Origens, História e Organização da Educação Infantil
Concepção de infância e Educação Infantil
Educação Infantil e Políticas Públicas
Educação da Infância, Propostas pedagógicas
- O desenvolvimento da criança na Educação Infantil
Etapas do desenvolvimento Infantil
Construindo a autonomia e valores morais
- Educação Infantil: Planejar e Avaliar
Projeto Político Pedagógico
Avaliação e Portfólio
- Educação Infantil- Importância do Lúdico
Referenciais Curriculares Nacional; Cultura corporal: expressões pelo movimento; Expressões dramáticas e teatro. Expressões rítmicas e musicais
Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil, sua importância
- Ensino Infantil: As diferentes Linguagens
Educação Física
Arte
- Educação Infantil- Natureza e Meio Ambiente
História
Geografia
- Educação Infantil: Leitura e Escrita
Emergência de histórias e processos de letramento
Alfabetização
- Educação Infantil: Raciocínio Lógico e a Natureza
Matemática
Ciências Naturais
- Educação Infantil na perspectiva da Educação Inclusiva
Princípios básicos da Educação inclusiva
Necessidades das crianças com deficiência na educação infantil
- Educação Infantil: A organização da matriz curricular
Matriz Curricular
Matriz curricular e o do Desenho Universal de Aprendizagem
- Avaliação Final
Documentação
a) histórico escolar;
b) diploma de Curso de Graduação ou demais Cursos Superiores (fotocópia autenticada) ou, em caráter excepcional e provisório, a certidão de conclusão de Curso Superior, emitida por Instituição de Ensino Superior (IES) reconhecida;
c) cópia da cédula de identidade;
d) cópia do CPF;
e) uma fotografia no tamanho 3 x 4 atual;
f) curriculum vitae resumido.